叙事的作文600字

【推荐】叙事的作文600字合集八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的叙事的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文600字 篇1

金秋季节，凉爽九月，开学的日子，是一个充满欢声笑语的日子！九月，一个新的开始。九月，也是一段特殊的日子。这个月份，飘满了教师节的气息。这个月份，弥漫着教师节的芬芳！

老师啊，我感谢您们，感谢您们……

老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您甘于奉献，不求回报。您上课总是那么的认真，关注我们每一个同学，把我们的班级看成一个大家，把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任，得到了我们全班同学的欢迎。

老师，您是园丁，我们是祖国那未来的花朵。您总是那样默默无闻、辛勤的为我们而工作，为我们而劳累。您总是用慈爱温柔的话语教导我们，用宽广的胸怀照料我们，用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感激之情来报答您！

老师，您是路边那一盏不起眼的照明灯，您让我们走出了黑暗，迎接了光明。那荒无、空旷的大道上，我们显得十分渺小，不知道回家的方向，是您，给我们指明了道路，让我们甩掉了悲伤。是您教会了我们做人的道理，是您推开了我们的心窗。

老师，您是一块普通的砖头，为我们开启华丽的人生道路！抛砖引玉啊！为我们付出多少，您都在所不惜！您在课堂上给我们教授的知识，都是您在课下的写实。“台上一分钟，台下十年功。”可想而知，如今，我们的成绩是用您多少汗水换来的呀！

老师，您是一艘宏伟的船，带领我们乘风破浪，通向成功的彼岸。您总是那么主动的带领我们学习很多课内课外的知识，像是我们的“领队”，给我们很多的启发，带我们在知识的丛林里探险，您讲的课总是那样妙趣横生，让人难以忘怀！

老师，我感谢您们！感谢你们赐予我无限的知识：赐予我做人的道理；赐予我永久的自信；赐予我面对困难的勇气；赐予我优秀的成绩；还赐予我……

教师节即将来临，这是一个特殊的日子，是全国老师的日子，是我们感恩的日子，让我们大家把这一份真挚的祝福献给所有老师们吧：祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！

叙事的作文600字 篇2

正如张海迪所说，每个人的生命都是一只小船，理想是小船的船帆。而现在的我却是一只迷茫而无所适从的船，并是破旧的。

小时候，我的船是崭新的，里面空空荡荡，什么也没有。幼稚的我不断为其填入五彩缤纷的东西，却不管它的实用性，不久，船就被我塞的满满的，而我也为它插上了远航的风帆——当一个律师。我怀着满腔热血乘着风出发了。

随着时间的流逝，经验的积累，知识的丰富，我渐渐长大了。发现整个世界就像大海一样，无奇不有，充满神秘，令人神往。但它也有风云突变的日子，原本平静湛蓝的海面会骤然波涛涌起，海浪一个接着一个的拍打过来，冲击着我的船，并开始动摇我的心。出于人的本能，我开始寻找保护自己的用具，我才发现，身边有的只是物质上的需求，却没有精神上的`慰籍，我慌了，我害怕了，虽然船身的稳固致使躲过大难，但我的心因此变得无助。

现在的我，身心的逐渐成熟，让我开始认知人存活于世上的意义，开始为今后谋画宏伟的蓝图。我才发现船上的物品没有我所需的，我才认识到当年自己是多么的无知与鲁莽，不禁为自己的未来捏了把汗。由于内心的迷茫，我冲上了浅滩，把自己硬生生的困在了这里，困于这泥泞的土地之中。我坐在船头，期待着潮水的来临，但内心却如井水般的冰冷与平静，细心之下，我发现船身早已破旧不堪了，它或许再也承受不住那狂风暴雨和滚滚波涛，或许这次冲上浅滩是命中注定，或许……

我的心无时无刻不迷茫着，不知所措，似乎自己是河流上的一片浮萍，不知将飘向哪方，也不知会遇上何种困苦，心中画上了一个坚硬的问号。

叙事的作文600字 篇3

对手，是使你进步的人，也是给予你无穷力量的人，如果没有了对手，你将没有了前进的动力，更不会超越自我。就好比一盘菜中少了一点盐，就会变得淡而无味，而对手会使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——阳瀚，就是我的对手。

开学没多久，老师就突如其来的告诉我们考试的事情，我的心为之一动想到：这次又可以和阳瀚比赛了。有一丝波动的心，觉得自己是绝对没有问题的，又想到：平时阳瀚也很少超过我呀，干脆这次就简单复习一下算了，最多算个失误。我不以为然拿起书漫不经心地随便瞟了两眼，便将书扔在一边……

试很快考完了，考完试的我显得格外紧张，我知道自己考砸了，长长叹了一口气，为自己的骄傲自满感到后悔，而阳瀚却格外兴奋，脸上露出自信的笑……三天后，老师改出了卷子，她神情严峻地表情令我十分恐惧，我的额头沁出汗珠，当老师把卷子发到我手中时我几乎不敢看分数，只是呆呆地望着眼前一个个醒目的差，但犹豫好奇，我轻轻地卷子地翻开卷子，定睛一看，我的心一下子被揪紧了，我傻傻地望着，捏紧了拳头，阳瀚走了过来，看了看我的卷子，笑了笑，轻声说：“你的成绩一直比我好些，这次虽然你考差了，但也不能灰心丧气，下次努力就可以了。”从那天以后，我每天晚上都会拿数学题做，一题，两题，五题……我已经四肢无力了，眼睛也睁不开了，困极了，这时，我耳边总会响起：“睡吧！去睡吧！你睡着了，我就可以比你多做两道题，你没我勤奋，刻苦，还很骄傲，我一定会超过你的。”我就像作一场梦，一下子精神起来，闭目凝神：阳瀚一定还在做练习题，一定还在努力着，我怎么能不努力呢？我怎么能善罢甘休？我仿佛又有无穷力量正从体内慢慢释放出来，使我认真学习……终于我的努力，勤劳，与坚持换来了清晨的第一缕温暖的阳光，换来了我灿烂的微笑，真是"功夫不负有心人"呀！

只有对手才能使你不断的努力，进步。

叙事的作文600字 篇4

我有一个好妈妈。她不但爱自己的家，而且也非常孝敬自己的父母——外公、外婆。

我经常听妈妈给我讲她小时候生活在农村老家的事儿：家里很穷，妈妈身体很瘦弱。家里每天只能依靠外公外婆种蔬菜维持生活，外婆摘一些菜到街上去卖一点钱，有时一点儿钱也换不到。要是再遇上生病啊，灾荒啊，这一年可就苦了。一到妈妈和小姨上学的时候，更是让外公外婆着急了。因为没钱交学费，只能东借西凑……

妈妈每天放学，都帮助外婆做家务：做饭、看照菜园、割草。晚上，才在昏暗的煤油灯下做作业。

妈妈还要照顾妹妹（我的小姨）。有一次妈妈牵着小姨回家，天正好下着雨，妈妈一边走一边撑着斗笠。由于路太滑，妈妈和小姨都摔了一跤。两个人摔得满身是泥，斗笠也摔坏了。妈妈哭了，妹妹也哭了，妈妈赶紧抱起小姨，擦去她身上的泥土，趁着雨水一路小心翼翼地走回家。

当外婆看见女儿身上的湿衣服时，把她俩抱在怀里，不停地问：“有没有摔伤身体啊？”还帮她俩换上干衣服，还泡了些姜汤给她俩喝。

到了晚上，外婆、妈妈和小姨跟外公坐在一起，外婆把白天的事情一五一十地告诉了外公，外公只是默默无语。

每天早上，外婆很早起来做早饭，妈妈也很早起来读课文。无论是严寒还是酷暑，妈妈从不间断。我的妈妈读书可厉害了，还当上了全班的“语文课代表”呢！

妈妈长大了，每天上下班不停地挣钱。首先寄钱给外公外婆。有了一个幸福的家，叫外公外婆和小姨过来住，外公说：“不用，不用，你自己过得幸福就好。”妈妈经常写信给外公外婆，每年都会回娘家看看他们的。

现在有电话方便了，妈妈也给外公外婆家装了电话。每当我看见妈妈拿起电话打给外公、外婆、爷爷、奶奶的时候，我就觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈！长大了，我也要像妈妈那样对待外公外婆一样对待妈妈。

我真爱我的好妈妈！

叙事的作文600字 篇5

我站在一棵高大的梧桐树旁边，望着那蓝蓝的天空，朝着太阳微笑，这时微风迎面吹来，我尽情地享受着温暖的感觉。已是深秋，满树的黄叶在温暖的阳光下显得特别美丽，爸爸每天都会牵着我的手从梧桐树下走过。

今 天，秋风萧瑟，有些梧桐树叶已经像黄蝶飘落。已经到了放学时间，老师的事却还一件接一件，我的心急躁起来，我知道爸爸已经在校门口等我了，教室里的一分一 秒都那么难挨。老师一声令下，我就提着书包冲出了教室。来到校门口，很多家长都已经走了，爸爸还在那里焦急地张望，秋风吹到他的脸上，也吹乱了他的头发。 我大声地叫了声“爸爸！”他看到了我，嘴角露出了一丝微笑，眉头也舒展开来。爸爸接过书包，拉起我往家走，他的手虽然有些凉，可我却觉得有种温暖涌上心 头。

天越来越冷，连最后几片梧桐树叶也在寒风中落下了，只剩下光秃秃的树干。妈妈生怕我感冒了，又给我拿了件厚厚的毛衣，我满脸不耐烦地 说：“我不穿，我一点儿都不冷。”妈妈拿我没办法，只好把毛衣叠在我的床头。可是到了第二天，天气实在很冷。我为了硬撑面子，没有加毛衣。这天，真冷啊！ 晚上回家，“咳！咳！”“感冒了？”妈妈关切地问。我顿时停止了咳的声音，辩解道：“不小心呛到了，没关系！”妈妈似乎知道我想的是什么，说道：“去药店 弄点药！”我跟着妈妈去了药店……“明天记得穿厚点！”妈妈说道。我脸红了，不好意思地笑了笑。

走过梧桐树下，我的心觉得特别温暖，我总能记得和煦的阳光照在满树绿叶上，闪着光亮的幸福感觉。

叙事的作文600字 篇6

刚放暑假，妈妈就在网上给我订购了一个 “玩具”—“电学实验盒”。

这是一个不大的仪器盒子，打开盒子，里面装着很多用来做实验的小仪器和零件：有直流伏特表、直流安培表、滑动变阻器、定值电阻、单刀开关、电池盒、小灯座、电珠和叉片式接线等。我的好奇心便给这些形态各异的实验仪器紧紧地抓住了。我便迫不及待地在妈妈的指导下照着《使用说明书》动手做起了实验。

按照说明书，我首先做了第一个实验：用两个单刀开关、一对电池和电池盒、两个灯座及两个电珠把他们用叉片式接线连成了一个串联电路。在实验的过程中，只要我断开任意一个开关或扭松任意一个电珠，两个亮着的电珠都会同时熄灭，说明整个电路都被断开了。

紧接着我们又做起了第二个实验：在第一个实验的基础上添加了一个单刀开关，把它们重新连接成了一个并联电路。三个单刀开关在并联电路里只有一个是干路开关，其他两个都是支路开关。只要我把干路开关断开，整个电路都会断开，如果把其中一个支路开关断开，那条支路上的电路就会随之断开。

我又按照两种方法反复做了几次实验。

从这两个实验中，我知道了在串联电路里，开关串联在任何位置，它的作用都是一样的；在并联电路里，开关在哪一条支路中，就只能控制这一条支路。而干路中的开关与串联中的开关的作用是相同的。

做完这个实验后，我和妈妈察看了家里的电路，发现我们每个房间里使用的电灯都是并联，和它们各自的控制开关是串联，

经过实验，我明白了通过没变电路的连接方式，可以使我们更加方便的控制电和利用电为我们的日常生活服务。

叙事的作文600字 篇7

夜里，水上，楼台，不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

现在是深夜，即便如此仍然了无睡意，没有白日的喧嚣，此刻的世界是静谧的，不忍搅破，也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体，不小心碰落一本尘封的书，也一不小心打翻了书中静置已久的香毛，清远四溢，如同漂泊的不系之舟。

我的内心被它所勾起，正坐在案前，轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁，翻开书卷，一排排清新秀丽的文字赫然出现，直击我的心扉，仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来，卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》，精小而又隽永，明日装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉，在长徜徉中回味，在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户，摸不透留下无限的感触，在这《断章》中，我难以取义，风儿温柔地帮我翻动着树书页，我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法，我难以揣测，到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责？挠动着额头，终究还是不知道了，在他的笔下，让我的思绪飞跃千山万水，越过波浪滔滔，领略着人、景和情，文学美魅力刹那占据了我的心田，在田野上，绿色的波浪翻涌，这是一种迷人的绿，绿上心头，添筑了我的快乐堡垒，连精神也为之奋发。

窗外少了万家灯火，明月也躲藏在云彩里，筛出了熠熠的光辉，月是迷人的，书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美，引人无限痴醉。

风也带着醉意，我可禁受不住这种轻抚，掩巷而息，这就是读书所带来的快乐！心中的雾早已消散远去，充斥着数不尽的缕缕光芒，暖暖的，轻轻的，享受着它的魔力。

深夜依旧，而人已非旧，书的芳香难掩，装饰了我的清梦。

叙事的作文600字 篇8

国庆节转眼间到了，爸妈决定带我出去玩一天，这让我经历了一次难忘的挑战。

我们坐船来到了观音岛，看过了37座观音像后，我们走进竹林，刚进竹林不久，就听到一阵阵欢呼声和尖叫声。我赶紧望过去，只见一大群人排着像长龙一样的队伍。他们在做什么呢？好奇心促使我飞快地跑了过去。

在两座小山之间的河上，架着一条吊桥，差不多有35米长，50厘米宽。我们要踩着唯一的两根钢绳，扶着软软的布栏杆走过去。看起来好刺激啊！我迫不及待地加入了排队行列，只差十个人了……只差五个人了……随着人数的减少，我的心也揪得越来越紧。有几个大人和小孩上桥后，走了几步就害怕得转身回来了。看起来很可怕呀？我到底上还是不上呢？正在我犹豫不决的时候，轮到我了。我心一横，两手抓紧栏杆，小心翼翼地往前迈出了第一步。我心里紧张极了，手心都出汗了。越往前走，绳索摇晃得越厉害。当我走到吊桥的中间时，绳索摇晃得更厉害了，让人感觉随时都会掉下去。我努力让它保持平衡，可绳索就是和我作对，依然左右摇晃。这时，我看了一眼脚下，下面是一条深不可测的大河。如果我掉下去，河水会将我吞噬。正在这时，一阵清风徐徐吹来，吹散了我的焦躁。紧跟在我身后的妈妈，轻轻拍了拍我的肩膀说：“慢点走，后面的人和我们相隔七八米了。”我放慢了速度，心想：我一定可以到达彼岸的，加油！只差五米了……只差一米了，我使劲一跳，跳上了岸。我终于成功到达了终点！

可怕的飞天绳索终于被我征服了，我想：在生活中，如果我们不勇于挑战自我，怎能获得成功呢？