写人的作文

时间:2024-07-31 16:20:33
写人的作文14篇

写人的作文14篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的写人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  写人的作文 篇1

在我的心目中,一直有一位好老师——葛xx,她是一个很会带给同学乐趣的老师。

葛老师非常好,她知道我们会累,不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业,也不会逼我们连上好几节课,每上几节课,她便会和我们做一个游戏。每次做游戏,我们都会十分兴奋。

葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词,我们就要根据她说的反着做,错了就要出局。

还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威,她说:“正着站!”我们面面相觑。不会吧,正着站的反义词是倒着站,葛老师是要我们倒立 呀,这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了,我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰,希望可以逃过一劫。

葛老师点点头,放过了我们,这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生,纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。

老师笑了:“还说我偏心,是你们自己不会,一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。

葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动,带给我们无穷的乐趣。

还记得那次,葛老师在班里举行了一次才艺表演,让我们自己想出一些节目来表演。

我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》,可我很紧张,心一直跳个不停,生怕自己唱不好。葛老师看出了我的紧张,微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神,我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了:“青山一排排呀!油菜花遍地开……”唱好了,葛老师连连点头,说:“你们唱出了一种童真的趣味,真不错!”听了葛老师的话, 我别提有多高兴了。

我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰,砰,砰——”木板断了。“啊!太厉害了!”我们发出了惊叹。葛老师说:“那木 板是不是假的?”我们也开始怀疑,纷纷要来木板检验。我劈一手,你打一拳,木板纹丝不动。最后,木板传到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。

那一天,全班都十分开心。我想,如果不是葛老师抽空让我们放松,也不会有这么开心的我们。

这就是我心目中的好老师,一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你,葛老师。

  写人的作文 篇2

我不禁够了够嘴角,一旁的婆婆笑着:“你那时也是这样呢!”

一回到家,婆婆端着一盘煎鸡蛋,得意地笑着,小心翼翼的放在我面前,我顺着她的意思看了看,这是一个爱心形状的!我惊喜的去吃,却被拦住了:“吹吹啊!烫!”婆婆宠溺的看着我吃,直到抹去最后一星油。不经意间我瞧见了她手上的纱带,婆婆收了收手,蹙着眉忸怩地说:“这样好看,你要不要也像婆婆这样?”我就这样被骗了过去。

晚上,我盯着婆婆看她做饭,只见她一手扶碗,一手拿着鸡蛋,在碗沿上轻轻一敲,双手从蛋壳中的裂缝向两边一掰,金黄的鸡蛋便落入油锅中,油星四溅、哧哧地响,具体的我却记不清了。

回家后,婆婆更是忙个不停,她会做的菜不知什么时候越来越多,她做出的菜不知什么时候越来越好,沙滩鱼蒸鸡蛋、煮鸡蛋、卤鸡蛋、鸡蛋胡箩卜饼、鸡蛋糕……那一颗颗粉白的鸡蛋似乎成为了我生命中的珍珠,无法离开,每一颗珍珠里,都藏满着婆婆对我的爱,是香的、是暖的、是甜的。

我咬了一口,艰难地咽了下去,婆婆,您什么时候老了?怎么就老了?……焦黄的脸是油烟熏出来的吗?我吃着煎鸡蛋,滋生出了愧疚和难过。

“别跑!把鸡蛋吃了再走!”“不嘛!不好吃!我不吃!”一个小小的身影冲跑着,后面跟着一位老奶奶。

是啊!从小讨厌吃鸡蛋,婆婆想尽了办法才让我改过来。那时大病初愈,婆婆托人带了几箱土鸡蛋,顿顿做着煎鸡蛋,本来就不爱吃鸡蛋的我吃了几次后就不想吃了,婆婆捧着盘子,张了张嘴,却发不出声来。

婆婆依旧煎着鸡蛋,有爱心形的、眼睛形的、三角形的……在我眼里,她简直就是一个艺术家!

上了初中后,婆婆担心我不好好吃饭,每次上学前都塞给我两个煮鸡蛋让我在路上吃,热乎乎的鸡蛋暖着我的手,从舌尖上流入心底,暖暖的、甜甜的。

前不久才发现,婆婆煎的鸡蛋没有以前黄了,没有以前好吃了,还有一根银发杂在当中,我抬头,正对上婆婆的目光:“怎么了?不好吃吗?”

“婆婆,这是我吃过中吃的!”她笑了,宛如一个十八岁的小姑娘,年轻而美丽。

  写人的作文 篇3

今天,我们告别暑假,来到了校园迎接开学典礼。在上完半天课后,就是我们期盼的“伙伴来我家”活动了。

作为五年级的一位高年级同学,我已经提前做好了相关准备工作,并在昨晚就打电话约了我们班的张雨晗同学去她家。

一放学,我就和张雨晗一起来到了她家,开展“四个一”活动。“四个一”是指一份礼物、一个活动、一个新学期计划和一份祝福。我们见面的第一件事当然是互赠礼物了。我送了她一个精致的俄罗斯套娃,她送了我一个小象收纳盒。接着就是包书皮活动了,先包小书,再包大书,然后包册子......与此同时,我们互帮互助,团结协作:你帮我包一下册子,我帮你包一下大书皮,时间在快乐中不知不觉地流失......很快,包书皮活动也告一段落了。接下来,就是制作新学期计划了。俗话说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”、“良好的开端是成功的一半”......所以,我们都打算把新学期计划制订好,我们还打算比赛呢!我打算把新学期计划制作成一只猫的形状,毕竟讨口彩总是说“招财猫”嘛。只不过这次用途被我改变了,不是让它为我招财,而是让它给我教知识了,嘻嘻!我想看一下张雨晗做得怎么样了,就偷偷瞄了她一眼,发现她竟然也在画猫,并且画得很萌哦。我也不甘示弱,给猫画上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看样子“萌主”又得归我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我画的猫,萌不萌?”。她看了一下,对我说:“萌萌哒!你也帮我画一下,好吗?”我当然是欣然应允了,毕竟“友谊第一,比赛第二”嘛。终于完成了,我们对比之后感觉旗鼓相当,而且她的字还比我要好呢。

接下来开展的是一个活动,我们选择的是画画。我们竟不约而同地选择了画卡通画,我画的是“未来世界”,她花的是几只卡通熊。画完后我们相互对比了一下,觉得我俩都画得不错。

不知不觉中时间过得飞快,很快就到了分别的时刻了,我们依依不舍地相互告别。这次的“伙伴来我家”活动真有趣,我们都玩得很开心,这真是一个有意义的活动!

  写人的作文 篇4

大家好我的名字叫做XX因为我刚刚上小学,所以还是有点激动的。

我有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽的头发,一双小巧玲珑的手,一个甜蜜蜜的嘴巴,虽然长得不高,但是我也很快乐。……此处隐藏6429个字……小女孩在临死前划着一支支火柴,看见一幅幅幻景表现女孩想摆脱困境、追求美好生活的幻想。这种心理描写,也有力地揭露资本主义社会贫富悬殊的社会现实。

  写人的作文 篇12

她不是大海,只是山间中的一条小溪,可她依然欢快流淌;她不是太阳,只是众多星辰中的一颗,可她依然发光发热。她不是月亮,只是天空中的一颗繁星,可她依然点缀天空。她就是她,独一无二。她,也就是我小学五年的同桌——“装大美女”她非常漂亮,头发特别长,是很多女生梦寐以求的秀发,眼睛也非常明亮,樱桃似的小嘴,长了一张娃娃脸。哦,对了,她还有着齐刘海。她非常的苗条,个子也不矮。是个非常漂亮、善良的女孩,在我看来,她好像真没什么缺点。至于她的外号呢,是因为她的姓氏,因为她姓庄啊!她,教会了我坚强。

那是一次期中考试我们都在认真的做着卷子,但做到最后一道题时,我犹豫了,由于这道题老师讲过,同学们都会做,只有我东望西望的,老师看我发愁的样子走过去用手点了点试卷上那题当着全班人对我说:“这题不讲过嘛,怎么还不会!”到了收卷了,还是没确定答案,就没做,那题11分啊!交上试卷我就趴在桌上,她看我不高兴的样子,拿着一张纸和一支笔,拉着我来到操场,我们坐下,她把试卷最后一题认真的给我讲了一遍,我也终于听明白了。她接下来说的话我还清楚记得:“不要气馁,我知道最后一题你会失很多分,但你想想,这次是一次教训,下次不在错了不也一样吗,阳光总在风雨后,请你相信有彩虹啊,我相信你,下次肯定能考好的!”她这一番话,虽然期中考试失败,但让我期末考试迎来了好成绩!她,教会了我要助人为乐。在学校里,善良的她肯定会有很多光荣事迹啊!有一次,我记得很清楚,那是学校举办的冬季运动会,很多人都参加,作为经常锻炼的她一定会参加。当老师说开跑的时候,大家不小心拥到了一起,造成了一个同学摔伤,被她看见了,她二话没说,扶着小女孩去了校医务室,我们班同学都在说她,嫌她不顾比赛,输了就赖她,我当时想和他们讲道理,但我压制住了自己。他们真的好讨厌,没完没了,我正想站起来说他们的时候,她跑过来把我按住了,笑着还说没事。运动会结束后,我说你这样做开心吗?她坚定的说:“当然啦!”我的傻同桌啊,但我忽然也觉得她这件事做对了。我以为我中什么毒了,原来是她感动了我,让我学会助人为乐。

那个女孩,教会了我好多。是她,教会了我成长。她像明星一样更加耀眼,她用她的善良、大气,让我永远记住了这个陪伴我六年的女孩,那个漂亮的“装大美女”。

  写人的作文 篇13

我从不了解她,可对她又那么熟悉。我们就像是平行线,之间隔着必要的空间,只能终日相守相望。

她很忙,整天像发了条的闹钟,总是给我留下大段的空白时间。可有一次,她再忙,也不会忘记给我喝药的事。

潮湿的六月什么病都来搞“突袭”,所以每次下课,同学们都像打仗一样冲到水龙头边洗手。尽管这样,一些同学人挂上了病号的旗子。我也是其中的一员。她一边翻柜子找药,一边问我为什么会生病。我回答不出,只好乖乖地听她的责骂。用一句老话来讲就是:打是亲,骂是爱。

哦------她的形象转眼间在我的心目中高大起来。

上了五年级,她似乎比以前运转得更快了,挤出时间监督我做习题。

她说:“从今以后,每天做一页习题,周末做三张卷子。电脑禁玩,电视周末一小时,不准出去玩。”

我对她一下子憎恨起来,做出想一口吞人的表情。听到伙伴在楼下玩游戏是欢乐的笑声,又看见满桌卷子和习题,一种不平衡的心理油然而生。可她却大义凛然地说:“他们长大后不会有出息的,因为他们小时候一点也不努力!”

她就像工程师,把我这块泥巴捏成她想要的样子。虽说我不敢违抗,可她陌生的态度真让我看不惯。

记得有一次夏天,我去参加补习班学习。出门前,她叮嘱我带把雨伞,天会下雨的。可我不听,还说道:“天这么好,怎么会下雨?就装好心吧!继续装!”我后来也感到说的有点过分,可又想,她那么恨我,让我学这学那,她才过分呢!

放学时,天果然下起了雨。同学们都被家长接走了,只剩我一人。我小声嘀咕道:“应该不会有人来接我了,怎么办?”我也想过她,可又被否决了。

结果,在雨中有个弱小的身影向我走来。她来了,真的是她!脸上的冷漠掩饰不住心中的喜悦,我急忙跑到她的伞下。我本想说几句感恩的话,可看到她脸上的一脸茫然,一点也没有见到我的惊喜时,有吞了回去。

回到家,她的衣服湿了,而我却干干净净的。原来,在回家的路上,她把雨伞向我那边伸去,自己湿了却全然不顾。我顿时清醒了过来,她还在乎我。于是,我便把藏在心底很久的话全诉说了出来,以表我深深的歉意。

从此,我们又和好如初了,尽管有时我对她有些不满。

我对她,既爱又恨,有抱怨,也有祝福。以前我不了解她,现在我明白了她的用心良苦。我最熟悉的陌生人,她的名字叫------母亲!

  写人的作文 篇14

又是一个新的开始,进入到一个新的学习阶段。“叩──叩──”远处传来清脆的脚步声,接着她踏进教室,从她踏进教室的那一刻,同学们的目光便像聚光灯般向她集中。白衬衫和牛仔裤让她散发出年轻、有活力的气息,举手投足间更散发出自信的光彩,无时无刻都带着友善的微笑,接着,拿起粉笔,“喀!喀!”在黑板上写下她的大名,她就是──我的班主任。

初次见面时,只觉得她眉清目秀,留着一头披肩的秀发,是个年轻又漂亮的老师,没有其它特别的感受。熟识之后,才发现她对我们的用心。无论是哪个科目,她只要发现同学有盲点、疑问之处,就会额外花时间替我们加强,从不抱怨我们占用她私人的时间。当大家在念书上遇到瓶颈、垂头丧气时,她用自身的经验鼓励我们,并提供我们许多读书的方法和建议。

此外,她还是我的家人,在学校除了上课之外,她还叮咛我们琐碎的小事:天气变冷了,她提醒我们要多加件衣服才不会着凉;午餐时间,她要求大家都要用餐,身体才会健康;考试前夕,她叮咛我们要照顾好自己、千万别生病,才不容易分心。她无时无刻关心我们每件事情,彷彿我们是她的孩子,一个都舍不得放弃。

她,更是我的挚友,跟学生讲话从不用严厉的口吻,反而像朋友聊天一样。当我难过、有心事时,就会找她谈心,她不但安慰我,更告诉我:“失败为成功之母,把失败的经验当做成功的基石,累积实力,有一天一定会通往成功的大门,使人刮目相看。”有了她的这些话,让我重拾信心,更有了面对未来的勇气。

曾经遇到小学老师因纠正学生的行为品德而造成家长不谅解,“一朝被蛇咬,十年怕草绳。”从此以后,这位老师便抱持着得过且过的心态,再也不管教学生错误的行为,也不再理会学生间相处产生的摩擦,直到毕业;后来到了初中,这位老师大为不同,她认为学习不只是为了一张毕业证书,更重要的是要学到做人处事的道理。她常常告诉我们“尊重”的重要,无论是对老师或同学,她说:“尊重别人,别人就会尊重你。”因此,她绝不允许同学向老师顶嘴,以及同学互相排挤,所以本班的向心力和感情逐渐融洽。

在杏坛里,孔子是至圣先师,孟子则是亚圣,但我不需要名师,一个用心付出的老师对我来说并不亚于那些名留青史的老师。

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